1/23 百人一首大会で見せた「真剣な眼差し」（2学年）

🌸 伝統に触れ、自分を律する

国語の授業での練習期間を経て、いよいよ迎えた本番。 読み手の声に集中し、全神経を指先に集中させる。 普段の賑やかな休み時間とは打って変わって、一点を見つめる生徒たちの「真剣な眼差し」に、この1年での大きな成長を感じました。

⚡ 炸裂する「はいっ！」の一声

上の句が読み上げられた瞬間、その静寂は一変します。 「はいっ！」という鋭い発声とともに、激しく畳を叩く音。狙っていた「得意札」を執念で勝ち取る生徒、惜しくも空振りに終わり苦笑いを見せる生徒。一喜一憂しながらも、どのグループも非常に清々しい勝負を繰り広げていました。

🏆 栄冠に輝いたのは、2年1組！

接戦に次ぐ接戦を制し、総合優勝を果たしたのは「2年1組」でした！

惜しくも入賞を逃したクラスも、最後の一枚まで諦めずに札を追う姿は、見ている教職員の胸を打つものがありました。

🤝 勝ち負けの先にある「学び」

大会である以上、順位はつきます。しかし、この行事の真の目的は、日本の伝統文化を肌で感じ、クラスや学年の絆を深めることにあります。

この集中力を、ぜひ明日からの授業や、来るべき最高学年への準備に繋げていってほしいと願っています。

1/16 【研究発表会】ICTで深まる「対話」と「表現」の授業公開

令和8年1月16日　足立区指定GIGA推進研究発表会および文科省リーディングDX協力校としての研究発表会を開催しました。当日は全国から100名を超える皆様にご来校いただき、誠にありがとうございました。

研究主題

「他者との関わりから、自らの考えを広げたり深めたりできる生徒の育成 ～ICTの更なる利活用を通して、生徒の表現力を高める～」

公開授業では、生徒たちがクラウド上で意見をリアルタイムに共有し、他者の視点を取り入れながら思考を深める姿を披露しました。ICTを「文房具」として使いこなし、納得解を導き出すプロセスの充実に、多くの反響をいただきました。

講師講評

講演では、国立教育政策研究所 学力調査官 波平長真先生をお招きしました。 波平先生からは、本校のICT活用が「深い学び」にいかに直結しているか、専門的な知見から高い評価と今後の指針をいただきました。

今後に向けて

100名の参観者の皆様、そして波平先生からいただいた貴重な示唆を糧に、本校はこれからも「主体的・対話的で深い学び」の実現に向け、研究をさらに邁進させてまいります。

1/1 令和八年 謹賀新年 あけましておめでとうございます

 

12/19 生徒会主催「地域クリーンアップ活動」を実施しました

 生徒会を中心とした有志生徒２５名による、学校周辺のクリーンアップ活動を実施しました。

この活動は、「日頃お世話になっている地域社会への貢献」と「美化意識の向上」を目的として行っているものです。今回は学校周辺の清掃を行いました。

約1時間の活動でしたが、植え込みの中のゴミや空き缶などを丁寧に拾い集め、見違えるほど綺麗になりました。

今後も、誰もが気持ちよく過ごせる街づくりのため、生徒会として積極的に活動を続けてまいります。参加してくれた生徒の皆さん、ありがとうございました！

生徒会役員の感想

◎思っていたよりも、ごみが少なかったです。ごみの中でもたばこが一番多く、あまりいい気持にはなりませんでした。、次にやるときは、ごみが一つもないと嬉しいなと思いました。

◎思ったよりごみが少なかったのですが、いっぱい集まり気持ち良かったです。きれいになった足立を大切にしていきたいと思いました。

◎普通は少し嫌な気分になるごみ拾いも、大勢でやおれば楽しくできると感じました。

12/18 SNS情報モラル出前授業を実施しました ～アルゴリズムの仕組みと正しく向き合う～

 令和7年12月18日、外部講師の先生をお招きし、1・2年生を対象とした「SNS情報モラル出前授業」を実施しました。

今回の授業の大きなテーマは、「SNSの裏側にあるアルゴリズム（仕組み）」についてです。

私たちが普段何気なく目にしているおすすめ動画や投稿が、どのように選ばれているのかを深く学びました。

💡 学習のポイント：アルゴリズムの光と影

講師の先生からは、以下の点について分かりやすく解説していただきました。

• 「おすすめ」の正体： 自分の視聴履歴や「いいね」に基づき、AIが好みの情報を優先的に表示する仕組み。

• フィルターバブルの危険性： 自分の好きな情報ばかりに囲まれ、考え方が偏ってしまう（情報の「偏食」）可能性があること。

• 依存のメカニズム： 次々と興味のあるコンテンツが表示されることで、ついつい長時間利用してしまう仕組み。

情報があふれる現代社会において、SNSを「便利で楽しい道具」として使いこなすためには、その仕組みを正しく理解し、客観的な視点を持つことが不可欠です。

ご家庭でも、スマートフォンの使い方やSNSとの距離感について、ぜひこの機会に話し合ってみてください。

12/6 【第3回花壇ボランティア】冬の花壇植え替えを行いました！

 日増しに寒さが加わってまいりましたが、本日、開かれた学校協議会主催の花壇ボランティを行いました。

今回は冬の寒さに強いパンジーや、色鮮やかなハボタン、そして可愛らしいガーデンシクラメンなど、たくさんの苗を植えていただきました。殺風景になりがちな冬の景色ですが、ボランティアの皆様の手によって、パッと明るく彩り豊かな花壇に生まれ変わりました。

今回はPTAの方にたくさんご参加いただきました。

お忙しい中、子供たちのために素敵な環境を整えてくださり本当にありがとうございました。

登下校の際、色とりどりの花々が子供たちの目を楽しませ、心を温めてくれることと思います。学校へお越しの際は、ぜひ新しくなった花壇をご覧ください。

12/6 道徳地区公開講座を開催しました

 12月6日（土）、「道徳地区公開講座」を開催いたしました。

当日は多くの保護者の皆様にご来校いただき、子どもたちが真剣に道徳的価値について考える様子をご覧いただくことができました。

授業後には、PTA役員の皆様や開かれた学校づくり協議会の委員の方々、そして教職員による意見交換会を行いました。現代の子どもたちが直面する課題について、多角的な視点から話し合われました。

• 授業の感想: 「子どもたちが自分の言葉でしっかり発表していて驚いた」

• 家庭の役割: 「学校で学んだ道徳を、日常生活でどう実践していくか」

協議会を通じて、「学校・家庭・地域が一体となって子どもたちの心を育んでいくこと」の大切さを改めて再確認する貴重な機会となりました。

ご多用の中、ご参観・ご出席いただいた皆様、誠にありがとうご
ざいました。